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首頁 > 高考總復習 > 高考物理復習方法 > 學霸分享三年物理學習技巧—得理綜者得高考!

學霸分享三年物理學習技巧—得理綜者得高考!

2020-01-11 16:09:34網絡整理

  很多同學反映:物理比較難學,死記硬背學不會,一字不差地背下來,出個題目還是照樣不會作。物理課初中定性的東西多,高中定量的東西多。

  在高中理科各科目中,物理科是相對較難學習的一科。

  學過高中物理的大部分同學,特別是物理成績中差等的同學,有這樣的疑問:上課聽得懂,聽得清,就是在課下做題時不會。

  這是個普遍的問題,值得物理教師和同學們認真研究。下面就高中物理學習方法和技巧,希望對同學們的學習有所幫助。

  01

  預習

  在瀏覽教材的整體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力。

  理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。

  這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢。

  這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。

  02

  聽課

  聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。

  因為提高課堂效率是尤為重要的,那么課堂效率如何提高呢?

  1.做好課前準備。

  精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛,頭腦清醒,是學好知識的前提條件。

  2.集中注意力。

  思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

  3.認真觀察、積極思考。

  不要做一個被動的信息接受者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由學生自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。

  4.充分理解、掌握方法。

  5.抓住老師講課的重點。

  有的同學在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結尾,這是錯誤的,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。

  只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

  6.做好課堂筆記。

  筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。

  俗語說,好記憶不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等器官協同工作可幫助學習。

  03

  獨立做題

  要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。

  題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。

  獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向的必由之路。

  通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。

  當然在分析問題時,可有幾條思路,如順推法、逆推法、雙向法、輔助法、排除法等。

  另做題是千萬不可copy的,那樣毫無意義。不理解的也要及時弄明白。

  04

  復習的方法

  考前的“臨時抱佛腳”是不起作用的,復習在于平時,如何復習呢?

  要做到三個基本:基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。

  關于基本概念,舉一個例子。

  比如說速率。它有兩個意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中),而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。

  關于基本規律,比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式,適用于任何情況,后者是導出式,只適用于做勻變速直線運動的情況。

  再說一下基本方法,比如說研究問題是常采用的整體法和隔離法,就是一個典型的相輔形成的方法。

  最后再談一個問題,屬于三個基本之外的問題,就是我們在學習的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好是非常有用的。

  如,“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。

  05

  時間

  時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。

  比方說,可以利用“回憶”以節省時間:睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶。這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。

  物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。

  物理學的好的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。

  06

  常見模型和隱形條件

  小編整理29條大家在做題中容易遇到的模型和隱含條件,無論你是高幾,都希望大家多體會體會,在審題做題過程中能夠總結領會。

  1.繩:只能拉,不能壓,即受到拉力時F≠0,受壓時F=0。

  2.桿:既能拉也能壓,即受到拉力.壓力時,有F≠0。

  3.繩剛要斷:此時繩的拉力已經達到最大值,即F=Fmax。

  4.光滑:意味著無摩擦力。

  5.長導線:意味著長度L可看成無窮大。

  6.足夠大的平板:意味著平板的面積S可看成無窮大。

  7.輕桿.輕繩.輕滑輪:意味著質量m=0。

  8.物體剛要離開地面.物體剛要飛離軌道等物體和接觸面之間作用力:FN=0。

  9.繩恰好被拉直,此時繩中拉力:F=0。

  10.物體開始運動.自由釋放:表示初速度為0。

  11.錘打樁無反彈:碰撞后,錘與樁有共同速度。

  12.理想變壓器:無功率損耗的變壓器。

  13.細桿:體積為零,僅有長度。

  14.質點:具有質量,但可忽略其大小.形狀和內部結構而視為幾何點的物體。

  15.點電荷:在研究帶電體間的相互作用時,如果帶電體的大小比它們之間的距離小得多,即可認為分布在帶電體上的電荷是集中在一點上的。

  16.基本粒子如電子.質子.離子等是不考慮重力的粒子,而帶電的質點.液滴.小球等(除說明不考慮重力外)則要考慮重力。

  17.“輕繩.彈簧.輕桿”模型:注意三種模型的異同點,常考查直線與圓周運動中三種模型的動力學問題和功能問題。

  18.“掛件”模型:考查物體的平衡問題.死結與活結問題,常采用正交分解法,圖解法,三角形法則和極值法解題。

  19.“追碰”模型:考查運動規律.碰撞規律.臨界問題.常通過數學法(函數極值法.圖像法等)和物理方法(參照物變換法.守恒法)等解題。

  20.“皮帶”模型:注意摩擦力的大小和方向.常考查牛頓運動定律.功能關系及摩擦生熱等問題。

  21.“平拋”模型:物體做平拋運動(或類平拋運動),考查運動的合成與分解.牛頓運動定律.動能定理等知識。

  22.“行星”模型:萬有引力提供向心力.注意相關物理量.功能問題.數理問題(圓心.半徑.臨界問題)。

  23.“人船”模型:不僅是動量守恒問題中典型的物理模型,也是最重要的力學綜合模型之一.通過類比和等效方法,可以使許多動量守恒問題的分析思路和解答步驟變得簡捷。

  24.“子彈打木塊”模型:子彈和木塊組成的系統動量守恒,機械能不守恒.系統損失的機械能等于阻力乘以相對位移。

  25.“限流與分壓器”模型:電路設計中經常遇到.考查串.并聯電路規律及閉合電路的歐姆定律.電能.電功率以及實際應用等。

  26.“電路的動態變化”模型:考查閉合電路的歐姆定律。

  27.“回旋加速器”模型:考查帶電粒子在磁場中運動的典型模型.注意加速電場的平行極板接的是交變電壓,且它的周期和粒子的運動周期相同。

  28.電磁場中的“單桿”模型:導體棒主要是以棒生電或電生棒的內容出現,從組合情況來看有棒與電阻.棒與電容.棒與電感.棒與彈簧等.導體棒所在的導軌有平面導軌.豎直導軌等。

  29.電磁場中的“雙電源”模型:考查力學中的三大定律.閉合電路的歐姆定律.電磁感應定律等知識。

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[標簽:2020高考 高考物理 復習方法]

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